所謂網上閱卷系統，是指以計算機網絡技術和電子掃描技術為依托，實現客觀題自動閱卷，主觀題網上評卷的一種現代計算機系統。
為什么要用網上閱卷系統
評卷的公正性要求
評卷的公正性不但非常重要，而且是事關各類考試的有效性，甚至是成敗的問題。 確保閱卷過程客觀公正的功能就可滿足這一需要。
評卷的準確性要求
考試既然是 教育測量的重要手段，其結果又對教學質量評估和人才選拔具有決定性的作用，因而確保評卷結果的準確性就具有非常重要的意義。
要確保評卷結果準確，重要的是要有避免不利于評卷質量因素產生的機制。 網上閱卷的雙評、多評及一致性檢查等功能就是其中為有效的手段。
評卷的率要求
減輕教師負擔雖然涉及教育體制及教學內容改革等方面的因素，是一個系統工程。但是把教師從繁重的考試閱卷與統計分析工作中解脫出來，并有效確保閱卷質量，不失為現有條件下減輕教師負擔的有效手段， 網上閱卷也因此成為廣大教師的渴求，因為它可提高3-5倍的工作效率。
教學管理信息化要求
當今的教學不管是方式、內容，還是質量的要求都與傳統的教學有的不同。特別是對教學質量的統計分析與跟蹤監測，傳統的人工方式顯然難以滿足需要，大量的數據處理與分析工作依靠現代的計算機信息技術進行才能有效實現。
在線閱卷系統平臺 考試網上閱卷系統
優點：
1、確保了閱卷質量
（1）自動屏蔽信息確保閱卷過程的客觀公正；
（2）對任 意科目、題目，按照任 意比例進行雙評、多評的誤差控制機制及評卷一致性檢查等功能確保了閱卷結果的準確性。
（3）實時的進度與質量監控功能確保及時把握評卷進度與評卷質量。
（4）自動登分、加分與統計分析，避免了人工操作可能存在的誤差，確保統計分析的質量。
2、減輕了評卷教師負擔
（1）免去對紙質答卷的人工操作（搬移、翻閱）。
（2）在流水線評卷狀態下，免去了相互等待的時間。
（3）免去了大量的數據處理與統計分析工作（全部由系統自動完成）。
3、提高了教學水平
（1）針對個人、班級、年級（學校）和科目、題目、小題（知識點）考試的詳細分析及多次考試的綜合分析。
（2）對考試結果（實際得分情況）的統計分析和考試本身（難度、信度、區分度、效度等）的綜合判斷。上功能可為教育局或學校的教學診斷與針對教學提供科學依據，對提高教學質量與教學水平具有非常重要的幫助作用。
4、接軌了中高考模式
（1）答卷設計、考試規則、答題目要求、閱卷模式、質量控制等均與中高考網上閱卷模式相同。
（2）學生經常性接受網上閱卷的考試訓練，可有效避免中高考時因不適應或怯場而導致的非知識性失分；
（3）教師經常以網上閱卷模式評閱學生答卷，可以提前發現并糾正學生在網上閱卷模式下考試容易出現的各種問題;終達到提高學生應考能力，發揮應用水平之目的。
存在的問題：
1、掃描設備價格高，且要求用60克以上的普通紙單面或雙面膠印等方式答題卡，使用成本較高，僅合適于中考、高考等大型考試。
2、主要以大考服務為主，產品成熟度不高，掃描設備和軟件系統都是需要的技術人員進行維護操作。
3、對教師計算機能力有的要求，教師要會制答題卡。
4、考前工作，各班對自己的考生人數，考號的確定不及時，個別考生會沒有成績。
5、考生在考試中要認真填涂答題卡，監考教師要認真檢查考生填涂，否則，在過卡是問題太多。
試卷圖象處理使用物理切割法，支持對TIFF格式、png格式、JPG格式的黑白、灰度、彩色圖片的識別切割。對于同一題目答題區域不在卷子同一面，系統支持自動并接，可以上下拼接也可以左右拼接，也可以不在同一面的拼接，評卷老師可在同一頁閱看。切割圖片具有圖片質量（大小）隨意調節功能（可以調節壓縮率），以便有效地滿足不同網絡環境（局域網和互聯網）的需求。同一張卡不同題目圖片可分別保存為灰度和彩色圖片。
支持閱卷過程中自動屏蔽考生的考號、姓名等個人信息。
網上閱卷系統，考試是教育測量的重要手段，為使測量結果真實反映教學情況，客觀公正的測量手段是重要的先決條件;在考試仍然是選拔人才重要手段的今天，對考試結果的評判是否客觀、公正將影響到人才選拔的質量，甚至關系到每一位參與選拔人員的前途與命運。網絡閱卷的應用效果有哪些?1、提高工作效率考試主管部門人員尤其是教師在命題、組卷、閱卷等方面的工作量是繁重的，而上學吧考試系統能夠將這些工作盡數包攬，提高了工作效率。2、打破傳統考試的時空桎梏在線考試系統突破了傳統考試模式的時間、空間的限制，有利于組織大規模異地實時考試，可以滿足任何授權的考生在規定的時間段內在任意時間和可用地點參加考試，大大提高了教學內容和考核方式的靈活性。3、體現考核的公平公正自動閱卷功能增加了考核的透明度，考生在交卷同時看到自己的成績，降低了錯誤出現的概率和教師主觀因素的干擾，更能體現考核的客觀公正性。4、節省財務開支在線考試真正實現無紙化，節省了紙張、印刷等費用。參考人數越多，考試規模越大，能夠節省的考試成本也就越多。
網上評卷系統 閱卷組織方式:閱卷系統采用純B/C架構設計，即評卷教師不用安裝任何軟件即可在通過瀏覽器登陸進行閱卷，終端設備可以是電腦，也可以是安裝了瀏覽器的ipad和智能手機。
1、集中閱卷。評卷教師集中在機房閱卷，優點是時間相集中，，管理方便，教師當面討論評分標準，評分結果更合理。
2、分散閱卷。對評卷地點、時間不做要求，教師可以在家里、可以在辦公室、教師等有網絡的地點閱卷。優點是閱卷環境自由，教師感覺更舒適、時間也可以靈活安排
客觀題處理
軟件系統自動識別學生客觀題部分填涂情況，與標準答案進行比對，實現客觀題部分的評閱，較傳統光標閱讀機具有處理速度、識別準確率更高、出錯更易查詢處理等優點。
