學齡期
7周歲后至青春期來臨（一般為女11歲，男13歲）稱學齡期。
學齡期一般處于小學學習階段，此期小兒在體格方面仍穩步增長，乳牙依次換上恒牙，除生殖系統外，其他器官的發育到本期末已接近成人水平。此期兒童腦的形態發育已基本與成人相同，智能發育更為成熟，控制、理解、分析、綜合等能力增強，能適應正規的學習生活。要以德、智、體發展為目標，引導他們健康成長。這一時期兒童的發病率進一步下降，但腎病綜合征、、過敏性紫癜、風濕熱和類風濕病等疾病好發于這個時期，預防工作應有針對性地進行。
綜觀上述，古代醫家用變蒸來歸納解釋小兒的形態發育和智慧增長規律是有一定價值的，每蒸畢，均有變化，這是符合小兒在1歲以內發育迅速的規律，小蒸以后接著大蒸，也符合1歲以后生長發育速度逐漸減慢的規律。但變蒸學說認為在發育過程中必定出現一些發熱等異常現象，是不正確的。若將疾病中所出現的發熱、嘔吐等癥視為變蒸過程，不及時處理，將會造成不良后果。
如果您是首診，一般建議先掛普通號。一是掛號容易，二是做完檢查，初步診斷，再預約專家號會更好，這樣更有針對性，性價比也更高。
此外，對于一些常見慢性病人群，則可以選擇專業門診，比如脂肪肝專病門診、高血壓門診、糖尿病門診等就診。
如果多次就診，做過很多檢查還是沒得到解決，建議掛專家號，也就是主任醫師或副主任醫師。
這類患者的病情復雜，需要找到專家以盡快明確診斷或調整方案。
如果真的需要掛專家號，首要推薦副主任醫師。
首先因為他們的號更容易掛；其次是副主任醫師一般也有10年以上的臨床實踐，90%-95%的疾病他們都能解決；副主任醫師比起主任醫師，一般來說更年輕，對現代醫學儀器、技術的接受度更高。
