2019年吉林省成人高考(函授)高起專/專升本招生
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成人高等學校招生全國統一考試(Adult university entrance exam)簡稱成人高考,是我國成人高等學校選拔合格的畢業生以進入更高層次學歷教育的入學考試,屬于國民教育系列教育,已經列入國家招生計劃。
成人高考同普通高考一樣,是選拔人才的國家考試,只是由于本身的學習特征需要,才在學習形式等環節上有所差別,進行了一定區分。考生需參加教育部組織的全國統一考試,由各省市自治區、直轄市統一組織錄取。設立之初,是為解決在崗人員的學歷教育和繼續教育問題,參加者多為成年人,是國家高等教育重要組成部分。
成人高考分初起專、高起專、高起本、專升本,選拔要求因層次、地域、學科、專業的不同而有所區別。學習形式存在全脫產(全日制)、半脫產(業余)和函授(利用空閑時間學習)三種形式。
經過系統的學習后,本科畢業生通過畢業論文答辯、學位英語考核達到規定成績,符合學位申請條件的,可申請授予學士學位,并可繼續攻讀碩士學位和博士學位。
函授是成人高等教育的一種學習形式,屬于高等教育層次的一種學習層次,主要按各專業教學計劃利用寒、暑假或國定假日派教師到各地函授站組織面授和考試。成人高等教育另外幾種學習形式是業余學習(夜大)和脫產學習(全日制)。
其通過國家統一的成人高考被高校錄取,發放錄取通知書,屬國民教育系列,國家承認學歷,參加全國成人高考招生統一考試,各省、自治區統一組織錄取。
學歷是指人們在教育機構中接受科學、文化知識訓練的學習經歷。一個人在什么層次的教育機構中學習,接受了何種層次的訓練,便具有相應層次的學歷,包括小學、初中、高中/中專、大專、本科、碩士研究生、博士研究生。從廣義上講,任何一種學習經歷,都可以成為學習者的“學歷”。
而在社會中,人們通常所說的“學歷”,則是指具有特定含義、特定價值的“學歷”,也就是說一個人具有什么學歷,是指一個人也就是的層次的一段學習經歷,以經教育行政部門批準、實施學歷教育、有國家認可的文憑頒發權力的學校及其他教育機構所頒發的學歷證書為憑證。
所以,由于我國教育管理體系及學生的成長經歷,我們多數是經過小學、初中、高中,通過高考升入大學。因此學歷多指在高等院校,受過普通全日制(統招)教育學習的學歷教育。
第二學歷有兩種獲得方式,一是指在修讀普通全日制統招(學歷)學歷的同時,修讀第二專業獲得的學歷;二是在獲得全日制統招學歷后,在職獲得的非統招學歷,包括成人教育(業余、函授、半脫產)、高等教育自學考試(自考)、廣播電視大學(電大)和遠程教育(網絡教育)。根據教育部官網-政策咨詢:“一般說,學歷與第二學歷的關系是同層次的二個學歷。”
